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【多项选择题】

学前儿童手工教育的任务是（）。

A、A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。

B、B.教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。

C、C.使幼儿的大脑得到全面的发展。

D、D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。

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第1题

[判断题] 教会幼儿掌握基本的手工知识和表现技能是学前儿童手工教育的基本任务。

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第2题

[判断题] 手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。

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第3题

[填空题] 学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。

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第4题

[单选题] （）是进行良好家庭教育的重要依据。

A、学前儿童家庭教育任务 B、学前儿童家庭教育原则 C、学前儿童家庭教育要求 D、学前儿童家庭教育目的

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第5题

[多选题] 学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

A、学前儿童家庭健康教育 B、学前儿童家庭认知教育 C、学前儿童家庭品行教育 D、学前儿童家庭审美教育

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第6题

[] 反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）

A、A.学前儿童教育总目标 B、B.学前儿童语言教育年龄阶段目标 C、C.学前儿童语言教育总目标 D、D.学前儿童语言教育活动目标

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第7题

[判断题] 学前儿童科学教育总目标，也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的特殊性和相对的独立性。

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第8题

[多选题] 学前儿童手工教育的意义（）

A、有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成 B、有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力 C、有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高 D、助于学前儿童身体和心智的发展

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第9题

[] 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

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