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【单选题】

学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）。

A、雕塑

B、装饰

C、废旧材料制作

D、剪裁

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第1题

[单选题] 以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。

A、初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料 B、通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐 C、了解纸的性质 D、能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓

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第2题

[多选题] 托幼结构手工活动的类型有（）。

A、泥工 B、纸工 C、情景画 D、自制玩具

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第3题

[单选题] 4-5岁的儿童手工活动目标（）

A、进一步熟悉泥工、纸工及自制玩具的工具和材料 B、正确使用剪刀剪出正方形、圆形、三角形等 C、能大胆的运用泥按意愿塑造 D、掌握剪纸的基本技能，撕出简单的物体轮廓

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第4题

[] 在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法？

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第5题

[判断题] 儿童手工工具包括刀、剪刀、笔、泥工板、浆糊、胶水等。

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第6题

[单选题] 托幼园所美工活动的内容包括（）。

A、铅笔画、蜡笔画、水彩画 B、绘画、泥工、纸工 C、手指画、添画、模仿画 D、折纸、揉泥

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第7题

[填空题] 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。

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第8题

[单选题] 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A、示范法 B、范例法 C、观察法 D、参观法

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第9题

[单选题] 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。

A、示范法 B、范例法 C、观察法 D、参观法

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