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【单选题】

科尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）。

A、寻求认可取向阶段

B、遵守法规取向阶段

C、社会契约取向阶段

D、普遍伦理取向阶段

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第1题

[填空题] 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）

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第2题

[简答题] 试述根据科尔伯格品德发展阶段理论，如何提高儿童的道德判断能力。

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第3题

[单选题] 科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。

A、惩罚与服从定向阶段 B、维护权威或社会秩序阶段 C、社会契约定向阶段 D、普遍的伦理准则阶段

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第4题

[] 科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。

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第5题

[判断题] 科尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。

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第6题

[简答题] 简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。

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第7题

[简答题] 试述科尔伯格的道德发展阶段理论及其在教学实践中的作用。

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第8题

[简答题] 简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。

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第9题

[填空题] 科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）

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