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【单选题】

美育中的形象()

A、仅仅作为一种手段,而不是目的

B、仅仅作为一种目的,而不是手段

C、既是目的,又是手段,更重要的是目的

D、既不是目的,也不是手段

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第1题

A、美育形象既是手段又是目  B、美育形象是目而非手段  C、美育形象是客体物象与主体情意相融合“审美意象”  D、美育形象是“形象大于思想”  E、美育形象是具有生命力形象  

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第2题

A、美育形象既是手段又是目  B、美育形象是目而非手段  C、美育形象是客体物象与主体情意相融合“审美意象”  D、美育形象是“形象大于思想”  E、美育形象是具有生命力形象  

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第5题

A、美育知识  B、美育形象  C、美育欣赏  D、审美情感  

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第7题

A、美育形象是感染人、引人关注一种手段  B、美育形象美育活动必要因素  C、美育形象美育活动基础  D、美育形象美育活动目标  E、美育形象是把人带入审美活动引领者  

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第9题

A、A.都强调音乐在美育重要作用
B.美育都曾经是人格教育附庸
C.国是人格教育,西方是情感教育
D.都体现出以道制欲原则
E.美育是实现政教工具和手段
  

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