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【单选题】

在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态和精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受是（）

A、美育的愉悦性

B、美育的超功利性

C、美育的自由性

D、美育的形象性

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第1题

[单选题] （）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

A、美育的形象性 B、美育的愉悦性 C、美育的自由性 D、美育的超功利性

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第2题

[单选题] 美育与德育联络的中介是（）

A、审美心理过程 B、道德行为过程 C、教者的情感活动 D、受教者的情感活动

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第3题

[多选题] 美育的形象的重要性有（）

A、美育的形象是感染人、引人关注的一种手段 B、美育的形象是美育活动的必要因素 C、美育的形象是美育活动的基础 D、美育的形象是美育活动的目标 E、美育的形象是把人带入审美活动的引领者

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第4题

[单选题] 根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。

A、学校的教育 B、家庭的教育 C、社会的教育 D、社区的教育

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第5题

[判断题] 一点凝视法是瑜伽者常常喜爱的一种冥想练习，这通常是在环境幽静的地方，或在山林湖海边将注意力集中在某一固定的实体。

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第6题

[判断题] 美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）

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第7题

[判断题] 表情是人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标。

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第8题

[填空题] 在分子的红外光谱实验中，并非每一种振动都能产生一种红外吸收带，常常是实际吸收带比预期的要少得多。其原因是（）、（）、（）、（）。

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第9题

[单选题] 倡导人力资本理论的学者认为，教育（）。

A、只是一种消费，不是一种投资活动 B、只是一种投资活动，不是一种消费 C、既是一种消费，也是一种投资活动 D、既不是一种消费，也不是一种投资活动

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