【单选题】
()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受。
A、美育的形象性
B、美育的愉悦性
C、美育的自由性
D、美育的超功利性
A、美育的形象性
B、美育的愉悦性
C、美育的自由性
D、美育的超功利性
A、美育的形象是感染人、引人关注的一种手段 B、美育的形象是美育活动的必要因素 C、美育的形象是美育活动的基础 D、美育的形象是美育活动的目标 E、美育的形象是把人带入审美活动的引领者
A、是指在三维的 "平面"空间中,按照一定的设计原则,将平面要素 (点、线、面 )组织成为一种新颖、美好、适用的形态 B、是指在两维的"平面"空间中,按照一定的设计原则,将平面要素(点、线、面)组织成为一种新颖、美好、适用的形态 C、是指在三维的 "立体"空间中,按照ι定的设计原则,将,平面要素 (点 :线、面 )组织成为一种新颖、美好、适用的形态 D、是指在两维的 "立体"空间中,按照一定的设计原则,将平面要素 (点、线、面 )组织成为一种新颖、美好、适用的形态