A、学校教育必然是一种积极的环境 B、学校教育具有明确的目的 C、学校教育具有制定的教育内容 D、学校教育具有有系统的组织
A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题 B、它是应用伦理学的分支 C、它以教师的道德现象为研究对象 D、它指导着教师生活中的方方面面
A、生活中的语文教育 B、社会中的语文教育 C、学校中的语文教育 D、家庭中的语文教育
A、教育对象的全民性 B、教育内容的多元性 C、教育过程的短暂性 D、教育目的的特殊性
A、学校管理活动的特殊性 B、学校教育活动的特殊性 C、学校管理要依据客观规律 D、学校管理活动和教育活动的不等同性
A、违法性 B、综合性 C、法律制裁的严厉性
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