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【单选题】

语文课程与教学论的研究重点是（）。

A、生活中的语文教育

B、社会中的语文教育

C、学校中的语文教育

D、家庭中的语文教育

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第1题

[填空题] 语文课程与教学论的研究原则有：（）。

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第2题

[简答题] 试论述语文课程与教学论的研究对象。

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第3题

[] 关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。

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第4题

[判断题] 先秦诸子百家教育已经包含了相当多的语文课程与教学论的内容。

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第5题

[填空题] 关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。

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第6题

[简答题] 试论述语文课程与教学论的形成发展过程。

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第7题

[] 20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）

A、A.《儿童与课程》 B、B.《课程论》 C、C.《教育过程》 D、D.《教学与发展》

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第8题

[单选题] 课程与教学论的研究方法一般不采取（）。

A、观察研究 B、实验室研究 C、人种学研究 D、调查研究法

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第9题

[] 简述学习课程与教学论的意义。

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