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【填空题】

数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家（）。

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第1题

[判断题] 英国教育家尼尔是"自由教育学派""最激进的代表人物，他把道德教育视为培养新人的最有效的手段。

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第2题

[单选题] “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A、数学家都是教育家 B、有的数学家是教育家 C、教育家都是数学家 D、教育家都不是数学家

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第3题

[] “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。

A、A.数学家都是教育家 B、B.有的数学家是教育家 C、C.教育家都是数学家 D、D.教育家都不是数学家

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第4题

[] “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）

A、A.数学家都是教育家 B、B.有的数学家是教育家 C、C.教育家都是数学家 D、D.教育家都不是数学家

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第5题

[单选题] 以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。

A、法国教育思想家卢梭 B、瑞士教育家裴斯泰洛齐 C、德国教育家福禄倍尔 D、英国教育家斯宾赛

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第6题

[填空题] 20世纪，美国的教育家（）提出的（）教育理论与传统相对的教育理论，成为新教育理论的代表。

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第7题

[单选题] 情景法早期称为口语法，代表人物为英国著名语言教育家帕默和（）。

A、奥伦多夫 B、菲埃托 C、霍恩比

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第8题

[] 《教育漫话》是英国近代教育家（）的代表作。

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第9题

[单选题] 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）。

A、德国教育家赫尔巴特 B、英国牧师贝尔 C、苏联教育家凯洛夫 D、捷克教育家夸美纽斯

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