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【单选题】

义务教育阶段音乐课的任务是（）。

A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、使学生的群体意识、合作精神等得到锻炼和发展

D、培养学生的个性和创造才能

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第1题

[单选题] 音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。

A、学生 B、老师 C、教学任务 D、课堂教育

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第2题

[单选题] 研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是（）

A、音乐教育史 B、音乐教育社会论 C、音乐教育哲学 D、音乐教育学

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第3题

[单选题] 上好音乐课的必要前提是（）。

A、音乐课前课后常规 B、音乐课堂常规 C、音乐教学的组织和常规 D、音乐教学的组织

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第4题

[单选题] 在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。

A、课堂教学 B、课外辅导 C、培养音乐人才 D、小组教学

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第6题

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第8题

[单选题] “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。

A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B、强调音乐实践，鼓励音乐创造 C、突出音乐特点，关注学科综合 D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

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第9题

[] “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。

A、A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B、B.强调音乐实践，鼓励音乐创造 C、C.突出音乐特点，关注学科综合 D、D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

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