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【单选题】

格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）

A、行为主义学习理论

B、认知主义学习理论

C、建构主义学习理论

D、人本主义学习理论

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第1题

[多选题] 下列选项中属于认知学习理论的是（）。

A、格式塔学习理论 B、工具性学习 C、经典性学习 D、构建学习理论 E、观察学习理论

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第2题

[单选题] 下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）

A、布鲁纳的发现学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、托尔曼的符号学习理论 D、格式塔的完形学习理论

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第3题

[判断题] 格式塔学习理论属于建构主义学习理论。

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第4题

[判断题] 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

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第5题

[] 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）

A、A.行为主义 B、B.格式塔 C、C.认知主义 D、D.建构主义

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第6题

[单选题] 下列属于行为学习理论的是（）

A、斯金纳的操作性条件作用学习论 B、格式塔心理学的学习顿悟说 C、加涅的信息加工学习理论 D、奥苏伯尔的认知同化学习理论

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第7题

[单选题] 托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）

A、符号学习理论 B、发现学习理论 C、同化学习理论 D、以上都不是

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第8题

[单选题] 片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

A、联结派学习理论 B、格式塔学习理论 C、认知派学习理论 D、人本主义学习理论

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第9题

[单选题] 认知派学习理论的鼻祖是（）

A、布鲁纳的发现学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、格式塔的完形学习理论 D、托尔曼的符号学习理论

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