A、思维与存在的关系问题 B、物质与意识的关系问题 C、社会物质与社会意识的关系问题 D、社会存在与社会意识的关系问题
A、是沟通国家课程与学校课程的桥梁 B、是联系学生与社会的纽带 C、密切学生与社会实际和社会生活的联系 D、是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，根据社会发展和学生需要，充分利用地方课程资源所设计的课程
A、思维与存在的关系问题 B、社会存在与社会意识的关系问题 C、运动与静止的关系问题 D、主观与客观的关系问题
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