搜题

【填空题】

英国著名课程专家斯腾豪斯提出的（），其本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

查看正确答案

更多“英国著名课程专家斯腾豪斯提出的（），其本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。”相关的问题

第1题

[单选题] 过程模式是由英国著名课程论专家（）提出的。

A、泰勒 B、斯腾豪斯 C、普罗沃斯 D、斯太克

点击查看答案

第2题

[] 斯腾豪斯批评泰勒的目标模式，提出了过程模式的课程理论。

点击查看答案

第3题

[单选题] 著名的课程设计学者（）为主要代表的一系列课程设计模式可以看作目标模式。

A、博比特 B、艾斯纳 C、斯腾豪斯 D、泰勒

点击查看答案

第4题

[] 生成生目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展的传播。

A、A.泰勒 B、B.艾斯纳 C、C.杜威 D、D.斯坦豪斯

点击查看答案

第5题

[] 生成性目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展和传播。

A、A.泰勒 B、B.艾斯纳 C、C.杜威 D、D.斯坦豪斯

点击查看答案

第6题

[单选题] “教师作为研究者”是（）提出的著名观点。

A、泰勒 B、施瓦布 C、斯腾豪斯 D、吉鲁

点击查看答案

第7题

[单选题] （）提出课程开发要遵循“过程原则”。

A、斯腾豪斯 B、泰勒 C、塔巴 D、奥利沃

点击查看答案

第8题

[单选题] （）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A、斯腾豪斯 B、泰勒 C、塔巴 D、奥利沃

点击查看答案

第9题

[填空题] 1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服