“教师作为研究者”是（）提出的著名观点。..

第1题

A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象 D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释

第2题

A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象 D、研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释

第3题

A、A.是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作 B、B.是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释 C、C.是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

第4题

A、心理治疗者 B、被攻击的对象 C、研究者 D、学校管理者

第5题

A、A.发展型教师 B、B.享受型教师 C、C.生存型教师 D、D.自我型教师

第6题

A、A.斯滕豪斯 B、B.杜威 C、C.赫尔巴特 D、D.陶行知

第7题

A、由知识的传递者向学习的引导者转变 B、由权威的统治者向平等的合作者转变 C、由权威的统治者向活动的参与者转变 D、由课程实施者向课程研究者转变

第8题

第9题

“教师作为研究者”是（）提出的著名观点。