A、观察力 B、洞察力 C、注意力 D、记忆力
A、感知能力 B、思考能力 C、想象力 D、观察力
A、客观性 B、全面性 C、精密性 D、敏锐性
A、独立开设思维训练课 B、培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C、结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D、在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
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