A、学生的参与积极性
B、教师的教学积极性
C、教师的教学水平
D、学生的知识基础
A、教学目标 B、教师和教学方式的组合 C、教学效果 D、教学评价
A、教学效果 B、教师和教学方式的组合 C、教学目标维 D、教学评价
A、认识学生 B、教师素质 C、教学环境 D、教学资源
A、学生特点 B、教学环境 C、课程资源 D、教师素质
A、知识技能 B、过程方法 C、情感态度价值 D、道德教育
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