A、学生特点
B、教学环境
C、课程资源
D、教师素质
A、认识学生 B、教师素质 C、教学环境 D、教学资源
A、教学目标 B、教师和教学方式的组合 C、教学效果 D、教学评价
A、教学效果 B、教师和教学方式的组合 C、教学目标维 D、教学评价
A、学生的参与积极性 B、教师的教学积极性 C、教师的教学水平 D、学生的知识基础
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