A、大型
B、中型
C、小型
D、以上均可
A、甜食酒 B、开胃酒 C、佐餐酒 D、烈性酒
A、罐装酒品 B、木塞封酒 C、坛装酒 D、啤酒
A、11.5 B、10.5 C、9.5 D、8.5
A、根据不同的教学目的设计不同的板书 B、不写或少写板书 C、对所教的内容统统写在黑板上 D、对难度较大的概念、公式等先书后讲
A、啤酒、葡萄酒、白酒 B、黄酒、露酒、加饭酒 C、中度酒、低度酒、高度酒 D、甜酒、干型酒、半干型酒
A、根据不同的教学目的设计不同的板书 B、不写或少写板书 C、对所教的内容统统写在黑板上 D、教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示
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