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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

综合学习社区有两个核心假设:其一,学习者之间的亲密的个人关系能创建更加丰富的协作学习经历;其二,学习者的关系能通过有结构的组织交互得到加强,这也是其为什么采用集成()和在线学习的重要缘由。

A、面对面教学

B、计算机教学

C、书本学习

D、函授学习

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第1题

A、兴趣、动机、情感、意志、性格  B、学习者的知识基础  C、学习者的认知能力  D、学习者的认知结构变量  

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第2题

A、自主学习是网络教学过程中最核心学习模式,因此,以自主学习为考察对象来设计网络教学策略更具实际意义和理论价值,是唯一行之效的方法  B、影响基于网络的自主学习的个性关键因素是学习者的认知能力、认知水平、学习风格以及爱好特征  C、自主学习两个最为显著的特征:一是自主性,二是随意性  D、自主学习就是学习者根据自己的认知水平学习风格等自身因素确定学习目标、选择学习内容和学习方式,进行积极主动的自我控制,使其“行为和产生特殊行为的性能发生变化”的过程  

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第5题

A、以学习者为中心,促进学习者独立自主学习  B、提供丰富的学习资源,学习充分的选择空间  C、提供多维的信息交互,构建良好的学习支持服务  D、以学习者的学习需要为中心  

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第6题

A、A.给学习者实施哪些“补救”活动  B、B.学习者对所要学习的东西已经知道了多少  C、C.学习者对于面临的学习是否必备的行为能力  D、D.学习者的终点能力  

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第8题

A、学习材料的逻辑意义  B、学习意义学习的心向  C、学习者认知结构中适当的观念  D、学习者主动地将新旧知识进行相互作用  

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