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【单项选择题】

作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。

A、A.抽象

B、B.概括

C、C.直观

D、D.比较

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第1题

[填空题] （）是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

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第2题

[判断题] 直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。

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第3题

[单选题] 一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和（）五个基本环节。

A、知识的总结 B、知识的分析 C、知识的应用 D、知识的比较

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第4题

[判断题] 专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。

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第5题

[判断题] 专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。

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第6题

[单选题] （）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

A、科学态度 B、科学精神 C、科学知识 D、科学方法

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第7题

[单选题] 传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。

A、学科知识 B、科学素养 C、科学思维 D、科学方法

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第8题

[单选题] 作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

A、间接地获得知识 B、获得间接经验 C、在教师帮助下获得知识 D、在同学帮助下获得知识

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第9题

[判断题] 知识获得的首要环节是知识直观。

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