传统的知识价值观是以()为本,以传授科学知识作为主要目的。
A、学科知识
B、科学素养
C、科学思维
D、科学方法
A、学科知识
B、科学素养
C、科学思维
D、科学方法
A、掌握特定的人文社会科学基础知识的程度; B、在日常生活中运用这些基础知识的能力; C、以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向; D、向他人传播这种知识和价值观的效果
A、掌握特定的人文社会科学基础知识的程度 B、在日常生活中运用这些基础知识的能力 C、以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向 D、向他人传播这种知识和价值观的效果
A、A.科学知识,科学方法,科学态度,科学精神 B、B.科学探究,科学知识与技能,科学精神,科学、技术与社会的关系 C、C.科学探究,科学知识与技能,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系 D、D.科学探究,科学知识,科学态度情感与价值观,科学、技术与社会的关系
A、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动 B、社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动 C、社会工作注重专业价值、强调专业方法 D、志愿者和义工服务就是专业社会工作
A、以知识和真理为中心的价值观,把追求真理看得高于一切 B、以权力地位为中心的价值观,把权力和地位看得最有价值 C、以信仰为中心的价值观,认为信仰是人生最有价值的 D、以经济、实惠为中心的价值观,认为个人财富的实现是最有价值的