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【单选题】

在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。

A、观察分析法

B、实验法

C、问卷调查法

D、访谈法

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更多“在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。

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第2题

[填空题] 在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的观察分析法有行为检核、（）和事件详录等。

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第3题

[填空题] 在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。

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第4题

[] 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？

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第5题

[填空题] 在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、二元分类、多元分类等三种。

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第6题

[判断题] 在学前儿童科学教育中，常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。

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第7题

[] 评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面？

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第8题

[填空题] 在学前儿童科学教育的新进展中，科学教育内容是基于学前儿童的（）来建构的。

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第9题

[] 年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。

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