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【填空题】

建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过（）传授得到，而是学生在一定的情境即社会文化背景下，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。

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第1题

[填空题] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的（）即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。

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第2题

[] （）认为学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。

A、A.行为主义学习理论 B、B.人本主义学习理论 C、C.认知—行为主义理论 D、D.建构主义学习理论

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第3题

[] 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）

A、A.有意义接受学习理论 B、B.认知结构学习理论 C、C.建构主义学习理论 D、D.人本主义学习理论

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第4题

[单选题] 强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，持这种基本观点的学习理论是（）

A、完形一顿悟说 B、尝试一错误说 C、信息加工学习理论 D、建构主义学习理论

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第5题

[判断题] 建构主义知识观认为，知识不是先于或者独立于学习者而存在，而是学习者主动建构的结果，是一种意义的建构，具有个人性、情境性。

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第6题

[单选题] “协作学习”对知识意义的建构起关键性作用，这是（）学习理论的观点。

A、建构主义 B、人本主义 C、存在主义 D、实证主义

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第7题

[判断题] 建构主义学习理论认为，学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和编码，建构起自己的理解。

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第8题

[单选题] 主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。

A、行为主义学习理论 B、认知学派的学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义的学习理论

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第9题

[单选题] 当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）

A、知识观 B、品德观 C、学生观 D、教学观

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