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【单选题】

我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。

A、应用题

B、运算

C、空间与图形

D、量与计量

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第1题

[] 我国21世纪小学数学课程变革主要体现在哪些方面？

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第2题

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第3题

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第4题

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第5题

[单选题] 2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。

A、数与代数 B、实践与综合应用 C、空间与图形 D、统计与概率

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第6题

[填空题] （）必将成为我国21世纪上半叶中小学数学教育的主旋律。

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第7题

[简答题] 对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分析。

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第8题

[简答题] 新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。

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第9题

[填空题] 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

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