A、柯尔伯格
B、艾里克逊
C、杜威
D、赫尔巴特
A、夸美纽斯 B、卢梭 C、裴斯塔洛齐 D、柯尔伯格
A、认知派 B、行为派 C、认知行为派 D、行为认知派
A、社会学习论 B、刺激反应理论 C、模仿学习理论 D、道德发展阶段论
A、惩罚与服从 B、好孩子定向 C、社会契约定向 D、维护权威或社会秩序 E、普遍的伦理准则
A、皮亚杰的“童道德判断研究” B、科尔伯格的“道德发展阶段论” C、班杜拉的“社会学习论” D、李伯黍等的“道德认知发展研究”
A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、公正道德阶段 E、无道德规则阶段
A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段
A、社会学习论 B、价值澄清道德教育理论 C、模仿学习理论 D、道德发展阶段论
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