A、培养学习兴趣 B、教给学习方法 C、指导学生在考试中拿到高分 D、指导学生养成良好的学习习惯
A、务必推迟教学活动,首先去培养学习动机 B、加强对学生的知识灌输,忽视学习动机的培养 C、批评和训斥学生 D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头,自然就会产生学习动机
A、课堂 B、学生 C、教师
A、更加注重教师自己的地位和角色 B、“填鸭式”教学 C、注重培养学生的兴趣和学习技能 D、留更少的时间给学生
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