A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
A、A.中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位 B、B.中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来的中国传统文化的精华部分,两者是相辅相成的 C、C.马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成的关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义 D、D.马克思主义是先进的文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化
A、对待中国传统文化要反对两种主要错误倾向:反对全盘否定、虚无历史;反对以古非今、简单复古。 B、反思中国传统文化的优劣,必须把握科学技术发展的方向。 C、反思中国传统文化优劣,必须用比较的观点和方法看问题。 D、要继承、借鉴与创新,并主动融入世界文化,是中国今后文化发展必由之路。
A、两者没有区别,只是名称上的不同 B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分 C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果 D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者
A、A.对不合时宜的中国传统文化,重要的不是对其进行批判,而是将其封存或改造 B、B.以和为贵、亲仁善邻是中华民族与世界各国人民友好相处的优秀传统伦理美德 C、C.随着社会经济的发展,中国传统文化的建设在当代面临着许多新情况与新问题 D、D.中国传统文化突出强调人的精神需求的重要性 E、E.中国传统文化的复兴是历史的必然
A、以马克思主义为指导,用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价 B、处理好点与面的关系,既要微观剖析,又要宏观鸟瞰 C、把握好史与论的关系 D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系
A、A.坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合 B、B.坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合 C、C.坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合 D、D.坚持课堂教育与实践教育相结合