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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。

A、两者没有区别,只是名称上的不同

B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分

C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果

D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者

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第1题

A、加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育中国梦宣传教育重要组成部分。  B、加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新重要途径。  C、加强中华优秀传统文化教育,是培育践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务重要基础。  D、加强中华优秀传统文化教育,必须正视面临一系列困难挑战。  

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第2题

A、A.中华优秀传统文化与马克思主义截然对立,弘扬中华优秀传统文化必然动摇马克思主义指导地位  B、B.中华优秀传统文化是在马克思主义指导下拣选出来中国传统文化精华部分,两者是相辅相成  C、C.马克思主义与中华优秀传统文化是相辅相成关系,中华优秀传统文化可以涵盖、代替马克思主义  D、D.马克思主义是先进文化,有了马克思主义就不需要中华优秀传统文化  

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第4题

A、A.对不合时宜中国传统文化,重要不是对其进行批判,而是将其封存或改造  B、B.以为贵、亲仁善邻是中华民族与世界各国人民友好相处优秀传统伦理美德  C、C.随着社会经济发展,中国传统文化建设在当代面临着许多新情况与新问题  D、D.中国传统文化突出强调人精神需求重要性  E、E.中国传统文化复兴是历史必然  

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第5题
[简答题] 阅读材料,完成下列要求。中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧结晶,是中华民族文化瑰宝。材料一:2017年春节期间,中央电视台《中国诗词大会》第二季总决赛令人耳目一新,让广大观众享受到了具有高品质诗词盛宴,并引发一股诗词热潮。“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。”面对沧桑巨变,传承者怎样才能把古人与今人、彼时与此时距离尽可能地缩短,从而创造无障碍传递、有兴趣接受适宜环境氛围?《中国诗词大会》运用“生活化”方式,将传承手段与具体时代紧密结合,充分赋予其时代内涵、生活气息,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调,让“李杜诗篇”具备适宜“时代口感”,使人对中国诗词文化产生了浓厚兴趣。该电视节目“火”,实际上折射出社会大众对传统文化强烈渴求。央视《中国诗词大会》改变了以往文化宣传高高在上姿态,而是创新形式、寓教于乐,让传统文化与生活紧密结合,润物无声地令传统文化获得了当代观众认可,让人们在生活中感受到诗词美好。材料二:2017年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程意见》,提出把中华优秀传统文化,全方位融入教育各个环节,构建中华文化课程教材体系。S省准备出版国学教材,在中小学开设国学必修课。在讨论如何将国学经典引入中小学课堂问题时,有专家认为,学习国学,既要忠于经典原著,又不能拘泥于原著。结合材料一,从文化生活角度,说明央视打造《中国诗词大会》文化价值。

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第8题

A、马克思列宁主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论体系  B、党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生革命文化在社会主义建设、改革时期产生社会主义先进文化  C、中华民族五千多年文明历史所孕育中华优秀传统文化  D、我国积极借鉴过来世界各国、各个民族优秀传统文化  

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第9题

A、马克思列宁主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论体系  B、党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生革命文化在社会主义建设、改革时期产生社会主义先进文化  C、中华民族五千多年文明历史所孕育中华优秀传统文化  D、我国积极借鉴过来世界各国、各个民族优秀传统文化  

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