【多选题】
于沙盘游戏课程教学内容及环节哪些描述是正确的？（）
A、理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然
B、典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板
C、操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介
D、观摩学习也是一种有益的学习方法
查看正确答案A、包括理论要点讲授 B、包括典型案例分析 C、包括操作训练 D、只要读懂理论就好
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第2题
A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现 B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点 C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础 D、荣格的分析心理
第5题
A、混乱主题，表现在沙盘中表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大 B、空洞主题，表现在使用极少的沙盘游戏模型，或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件 C、限制主题，表现在一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型，在沙盘中显得陷入了困境，或者是被关押了起来 D、分裂主题，表现在整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象
