【单选题】
关于沙盘游戏课程教学内容及环节哪项描述是错误的？（）
A、包括理论要点讲授
B、包括典型案例分析
C、包括操作训练
D、只要读懂理论就好
查看正确答案A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础 B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础 C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础 D、梦的解析是重要理论依据
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第2题
A、心理学领域提到的沙盘游戏，又称箱庭疗法、沙盘疗法 B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程 C、能在无意识中展现出自我的内心世界，并激发出自我治愈力 D、与一般的游戏没有什么区别
第3题
A、理论知识点，是认识技术科学性的基础，理解它就能知其所以然 B、典型案例的应用，是认识技术应用价值及应用方法的模板 C、操作训练，是学以致用的尝试，是将知识转换为技能的重要媒介 D、观摩学习也是一种有益的学习方法
第4题
A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品 B、一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定 C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性 D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的
第8题
A、沙盘游戏中所出现的带有宗教和精神性质的象征都可被看做是灵性或心灵属性的表现 B、超自然的生物、神像或神灵等可视为灵性主题的表现 C、沙盘中出现佛或观音正在关注一对新婚的年轻人，那么也包含着灵性和精神的意义 D、所有来访者会灵性主题的内涵会是一样的
第9题
A、1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗 B、游戏中的沟通，沟通中的治疗——沙盘游戏，成为了表达和沟通的有效工具 C、用途仅限于特殊人群的心理矫治，不适应健康人群的探索成长 D、目前适用人群包括儿童、学生、成年人
