A、分层性目的
B、发展性目的
C、反馈性目的
D、激励性目的
A、政府评价、社会评价、高校自我评价 B、鉴定性评价、水平性评价 C、人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面 D、定位性评价、形成性评价、终结性评价
A、教学效果 B、学生的心理发展 C、教学内容 D、教与学的过程
A、A.高校自我评价 B、B.社会评价 C、C.学生自我评价 D、D.教师自我评价
A、教师素质评价 B、教师专业发展评价 C、课堂教学评价 D、教学绩效评价
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