搜题

【单选题】

美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。

A、接受学习

B、机械学习

C、发现学习

D、有意义学习

查看正确答案

更多“美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。”相关的问题

第1题

[单选题] 美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）

A、机械学习和意义学习 B、符号学习、概念学习和命题学习 C、接受学习和机械学习 D、接受学习和发现学习

点击查看答案

第2题

[单选题] 美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。

A、学习内容 B、学习结果 C、学习目标 D、学习方式

点击查看答案

第3题

[单选题] 把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是（）

A、奥苏伯尔 B、加涅 C、布卢姆 D、布鲁纳

点击查看答案

第4题

[单选题] 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

A、苛勒 B、布鲁纳和奥苏伯尔 C、贾德 D、桑代克

点击查看答案

第5题

[单选题] 美国当代认知学派的著名教育心理学家（）认为讲授法本身并不一定导致机械学习，只是某些教师对讲授法的误用才导致了机械学习。

A、布鲁姆 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳

点击查看答案

第6题

[] 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

A、A.苛勒 B、B.奥苏伯尔 C、C.贾德 D、D.桑代克

点击查看答案

第7题

[单选题] 在知识教学理论中，提出认知结构同化论的心理学家是（）。

A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、斐斯泰洛奇 D、马卡连柯

点击查看答案

第8题

[单选题] 美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。

A、罗杰斯 B、加涅 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳

点击查看答案

第9题

[] 提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。

A、A.桑代克 B、B.奥苏伯尔 C、C.托尔曼 D、D.布鲁纳

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服