A、学生学习的促进者 B、课程的开发者 C、课程的研究者 D、课程的管理者 E、学生发展的全面引导者
A、教师把作文中应该注意的问题直接提出，由学生来回答，会使学生对写作的内容理解得更为深刻 B、传统的作文教学中，教师对作文的指导单一、枯燥，不能很好地调动学生写作的积极性 C、新课程中倡导的“自主·合作·探究”的学习方式，在作文教学中也同样运用 D、打破以往由教师先做讲解提示，由学生自由作文的做法，改为由学生分组讨论
A、A、纸笔测验B、学习档案评价C、活动表现评价D、综合评价
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