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第3题
A、目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 B、请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
第7题
A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众 C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要 D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
