A、身心发展 B、德智体全面发展 C、个性所有方向的发展 D、知识和能力的发展
A、德智体 B、德智体劳 C、德智体美劳 D、德智体美
A、素质教育 B、愉快教育 C、生本教育 D、生存教育
A、不止一种表现形式 B、不要求所有学生都实现一个目标 C、都达到一个优秀标准 D、需要德智体全面发展
A、关心爱护全体学生 B、促进学生德智体全面发展 C、制止有害学生的行为 D、尊重学生人格 E、带领学生开展有益的社会活动
A、全面发展 B、差异发展 C、共同发展 D、个性发展
A、从出生到成年期间在身体和心理两个方面所发生的积极变化 B、从出生到14周岁期间，在德智体诸方面发生的积极变化 C、从小学一年级入学起到义务教育阶段结束，在身体和心理两个方面所发生的变化 D、一生当中在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面所发生的变化
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