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【多选题】

根据加涅的观点，下列属于智慧技能的是（）

A、辨别

B、概念

C、规则

D、高级规则

E、程序

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第1题

[单选题] 加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类，其中“智慧技能”属于（）

A、认知领域 B、动作技能领域 C、态度领域 D、情感领域

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第2题

[单选题] 按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）

A、信号学习 B、态度 C、辨别学习 D、概念学习

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第3题

[单选题] 加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。

A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式 B、把认知策略看成智慧技能的最高形式 C、提出了智慧技能的发展观 D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件

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第4题

[单选题] 小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月，小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生学习的是（）

A、语言信息 B、智慧技能 C、动作技能 D、态度

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第5题

[单选题] 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。

A、言语信息学习 B、智慧技能学习 C、认知策略学习 D、态度学习

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第6题

[判断题] 加涅认为，智慧技能学习的内部条件不包括：作为新技能组成物的过去习得的技能。

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第7题

[多选题] 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。

A、智慧技能 B、认知策略 C、言语信息 D、动作技能 E、态度

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第8题

[单选题] 加涅把智慧技能分成5个亚类，最低级的智慧技能是（）。

A、定义性概念 B、规则 C、辨别 D、高级规则

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第9题

[] 学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）

A、A.言语信息学习 B、B.智慧技能学习 C、C.认知策略学习 D、D.态度学习

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