【问答题】
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第2题
A、初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重 B、初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主 C、初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主 D、初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
第3题
A、初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主 B、初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多 C、初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识 D、初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
第4题
A、A.初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主 B、B.初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多 C、C.初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识 D、D.初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
第5题
A、在功能定位上，由教给知识向教会学习转变 B、在指导思想上，推行启发式教学 C、在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主 D、在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化
第6题
A、A.在我国，教学是以知识的授受为基础的 B、B.教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系 C、C.作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同 D、D.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
