A、经典条件反射理论 B、认知平衡理论 C、认知失调理论 D、认知发展理论
A、外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变 B、将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础 C、在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用 D、认知的形成受到自动化思维的影响 E、借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
A、因素的重要性 B、个人对不协调的可影响(控制)程度 C、奖赏 D、因素的数量
A、改变认知 B、改变行为 C、改变态度 D、改变情绪 E、增加新的认知
A、认知不平衡:心理紧张、焦虑、不愉快 B、认知因素的三种情况是互不相关、相互协调、不协调 C、解释个人态度变化过程 D、把他人对主题态度变化的影响引入研究领域
A、改变行为 B、改变态度 C、引进新的知元素 D、不予理采 E、重新进行角色定位
A、认知平衡理论 B、认知失调理论 C、参与改变理论 D、人本主义理论 E、精神分析理论
A、激励理论 B、强化理论 C、认知理论 D、双因素理论
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