搜题

【单选题】

布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）

A、知识、应用、领会、分析、综合、评价

B、知识、领会、应用、综合、分析、评价

C、知识、领会、分析、应用、综合、评价

D、知识、领会、应甩、分析、综合、评价

查看正确答案

更多“布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

第2题

[判断题] 布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

点击查看答案

第3题

[单选题] 布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。

A、知识、运用、领会、分析、综合、评价 B、知识、领会、运用、综合、分析、评价 C、知识、领会、分析、运用、综合、评价 D、知识、领会、运用、分析、综合、评价

点击查看答案

第4题

[] 布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。

点击查看答案

第5题

[填空题] 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。

点击查看答案

第6题

[单选题] 布卢姆将认知领域教育目标从低级到高级分为六个层次（）

A、知道、理解、运用、综合、分析、评价 B、理解、知道、应用、综合、分析、评价 C、知道、领会、运用、评价、分析、综合 D、知道、领会、运用、分析、综合、评价

点击查看答案

第7题

[单选题] 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。

A、由高到低 B、平行 C、由低到高 D、各不相关

点击查看答案

第8题

[单选题] 布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。

A、评价 B、理解 C、掌握 D、应用

点击查看答案

第9题

[单选题] 布卢姆等将（）领域的教育目标由低到高分为六级：知识、领会、运用、分析、综合和评价。

A、认知 B、动作技能 C、态度 D、情感

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服