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【单选题】

赞科夫提出的人的三种心理活动有观察活动、思维活动和（）

A、创造活动

B、实际操作

C、直接活动

D、评价活动

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第1题

[单选题] 提出"最近发展区"理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、格塞尔 C、赞科夫 D、维果茨基

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第2题

[单选题] 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。

A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞科夫

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第3题

[单选题] 认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、格塞尔 C、赞科夫 D、维果茨基

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第4题

[判断题] 赞科夫在批判传统教学的基础上，提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。

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第5题

[填空题] 三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

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第6题

[单选题] 一般认为，在近代教育史上最早进行教育调查的人是（）

A、杜威 B、莱斯 C、布鲁纳 D、赞科夫

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第7题

[单选题] “螺旋课程”的提出者是（）

A、布鲁纳 B、杜威 C、赞科夫 D、瓦根舍因

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第8题

[单选题] 提出"范例教学"理论的教育家是（）。

A、根舍因 B、布鲁纳 C、巴班斯基 D、赞科夫

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第9题

[单选题] 提出结构教学理论的教育家是（）。

A、赞科夫 B、布鲁纳 C、瓦根舍因 D、杜威

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