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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

当我们在书中看到动物、植物等某一个具体概念时,就会在大脑中立即出现一个感性的形象与此概念相对应,这表明()。

A、感性认识和理性认识相互渗透

B、感性认识和理性认识相互转化

C、概念是思维的细胞和推理的工具

D、感性认识是理性认识的前提和基础

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第3题

A、一次实验  B、前后双测  C、双组实验  D、控制实验  

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第5题
[简答题] 书籍,可以是生活的太阳,也可以是生活的月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。 将书籍作太阳的人,大都白天读书。他们希望有了书的照耀,生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化,前进的障碍、陷阱可以意义跃过或者躲开。有人书的帮助,他们能看见自己想看的,得到自己想要的,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳,只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂天上玩的,白天读书的人也不大会读闲书或者无用的书。他们只要阳光,只要有用的东西,不如此,就感到自己年华虚度,白了少年头,空悲切。 将书籍作为月亮的人,喜欢晚上读书。日落西山,热气渐消;月上柳梢,银光乍泄;亮起一盏灯,与窗外灯光辉映;随手从满架琳琅抽出一本有趣的书,闲读。夜深人静,步出书房,庭望月,心静如水。他们知道自己是无用之人,但不计较;他们清楚自己读无用之书,但还是觉得有趣。他们为轻松而读书,借此摆脱生活的沉重。以书下酒,邀月同饮,个乐趣不图与人分享,只求书不是盗版,酒不是伪劣,月不是假冒。至于白天的事,万事随缘,由它去吧! 白天读书的人,志将梦想变为现实;晚上读书的人,意将追梦变成守望。阳光下读书,梦书外,月光下读书,梦。 (摘编自胡洪侠《日月长》) 请结合文本,谈谈“梦书外”和“梦”的含义。

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第6题

A、A.植物竞争强度增加  B、B.植物竞争强度降低  C、C.物种类增加  D、D.植物种类减少  

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第9题

A、小心爱护并及时归还  B、记得按时归还,但随意涂抹  C、总是不记得按时归还  

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