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【单选题】

在书中给出的标准的试验方法是哪一个?()

A、一次实验

B、前后双测

C、双组实验

D、控制实验

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第2题

A、感性认识和理性认识相互渗透  B、感性认识和理性认识相互转化  C、概念思维细胞和推理工具  D、感性认识理性认识前提和基础  

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第5题
[简答题] 书籍,可以生活太阳,也可以生活月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。 将书籍当作太阳人,大都在白天读书。他们希望有了书照耀,生存道路上艰难可以像冰一样迅速融化,前进障碍、陷阱可以意义跃过或者躲开。有人书帮助,他们能看见自己想看,得到自己想要,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳,只因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只因为书籍帮他们走路。太阳不闲来无事挂在天上玩,白天读书人也不大会读闲书或者无用书。他们只要阳光,只要有用东西,不如此,就感到自己年华虚度,白了少年头,空悲切。 将书籍作为月亮人,喜欢在晚上读书。日落西山,热气渐消;月上柳梢,银光乍泄;亮起一盏灯,与窗外灯光辉映;随手从满架琳琅抽出一本有趣书,闲读。夜深人静,步出书房,庭望月,心静如水。他们知道自己无用之人,但不计较;他们清楚自己在读无用之书,但还觉得有趣。他们为轻松而读书,借此摆脱生活沉重。以书下酒,邀月同饮,个乐趣不图与人分享,只求书不盗版,酒不伪劣,月不假冒。至于白天事,万事随缘,由它去吧! 白天读书人,志在将梦想变为现实;晚上读书人,意在将追梦变成守望。阳光下读书,梦在书外,月光下读书,梦。 (摘编自胡洪侠《日月长》) 请结合文本,谈谈“梦在书外”和“梦含义。

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第6题

A、小心爱护并及时归还  B、记得按时归还,但随意涂抹  C、总不记得按时归还  

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第7题

A、.判断一个系统  B、判断一个步骤  C、判断一个修订日期  

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第8题

A、装配一个部件时可以采用不同方法,所关心问题一个方法效率更高。劳动效率可以用平均装配时间反映。现从不同装配方法各抽取12件产品,记录各自装配时间(单位:分钟)如下:

两总体为正态总体,且方差相同。问两种方法装配时间有无显著不同(a=0.05)?  

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