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【单项选择题】

学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。

A、A.内部动机

B、B.外部动机

C、C.附属内驱力

D、D.直接的、近景性动机

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更多“学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。

A、内部动机 B、外部动机 C、间接的、远景性动机 D、直接的、近景性动机

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第2题

[] 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）

A、A.近景的直接性动机 B、B.兴趣性动机 C、C.情趣动机 D、D.直接性动机

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第3题

[] 来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A、A.高尚的动机 B、B.远景的间接性动机 C、C.低级的动机 D、D.近景的直接性动机

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第4题

[判断题] 内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。

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第5题

[单选题] 学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）

A、外部动机 B、内部动机 C、辅助动机 D、主导动机

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第6题

[单选题] 学习积极性的核心内容是（）

A、学习兴趣 B、学习动机 C、学习方法 D、学习过程

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第7题

[多选题] 小学生的学习特征有（）。

A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D、对学习常规缺乏足够的了解 E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

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第8题

[单选题] 一种学习对另外一种学习的影响称为（）。

A、学习动机 B、学习迁移 C、学习策略 D、学习兴趣

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第9题

[单选题] 除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）。

A、学习者意志力越强，学习的兴趣越浓 B、学习者的性格特点决定着其学习的效率 C、在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好 D、学习者的学习态度越端正，则学习动机越强

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