【单项选择题】
来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、A.高尚的动机
B、B.远景的间接性动机
C、C.低级的动机
D、D.近景的直接性动机
查看正确答案A、内部动机 B、外部动机 C、间接的、远景性动机 D、直接的、近景性动机
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第3题
A、A.研究性学习的内容可以由教师提供选题建议 B、B.研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定 C、C.研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学，也可产生于家庭或社会生活实际 D、D.研究性学习的内容可以是对自然现象的研究，也可以是对社会问题的探讨
第5题
A、38%来源于外表穿着、55%来源于肢体动作、语调和语气、有7%来源于谈话内容 B、55%来源于外表穿着、7%来源于肢体动作、语调和语气、有38%来源于谈话内容 C、55%来源于外表穿着、38%来源于肢体动作、语调和语气、有7%来源于谈话内容 D、5%来源于外表穿着、53%来源于肢体动作、语调和语气、有87%来源于谈话内容
第6题
A、38%来源于外表穿着、55%来源于肢体动作、语调和语气、有7%来源于谈话内容 B、55%来源于外表穿着、7%来源于肢体动作、语调和语气、有38%来源于谈话内容 C、55%来源于外表穿着、38%来源于肢体动作、语调和语气、有7%来源于谈话内容 D、5%来源于外表穿着、53%来源于肢体动作、语调和语气、87%来源于谈话内容
第7题
A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D、对学习常规缺乏足够的了解 E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
第9题
A、小童小学时学习成绩一直名列前茅，进入中学后由于难以承受沉重的学习压力，成绩一落千丈 B、小晓的物理老师有浓厚的口音，所以在课堂上她常常听不懂老师讲的内容，导致其物理成绩一直难以提高 C、小志在三岁时曾遭遇过一场车祸，在车祸中其脑部受损，导致其反应迟缘，对知识的接受能力受限 D、小强刚上幼儿园，数学老师发现他总是将3误看成8，也不太会数数或按数字大小进行排序，无论数学老师怎么教他都学不会
