A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程
A、充分调动学生学习积极性 B、充分调动教师工作积极性 C、充分调动中层干部工作积极性 D、充分调动社会办学的积极性
A、主动性 B、独立性 C、合作性 D、积极性
A、维持良好的学习秩序 B、提高学习效率 C、提高学生积极性 D、提高教师积极性 E、保证培训质量
A、学生的参与积极性 B、教师的教学积极性 C、教师的教学水平 D、学生的知识基础
A、主动性 B、积极性 C、求知欲 D、成就感
A、动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好 B、在学习中，激发学习动机是最重要的 C、动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好 D、动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好 E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素
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