A、教育的活动性和活动的多样性原则 B、发挥一日活动整体教育功能的原则 C、以游戏为基本活动的原则 D、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
A、目的 B、目标 C、准则 D、原则
A、主体性原则 B、发展性原则 C、科学性原则 D、活动性原则
A、了解语言教育领域的目标 B、了解语言教育领域的流程 C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展 D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动
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