A、A、7% B、B、55% C、C、38%
A、 教师的书面语言和体态语言 B、 教师的体态语言和口头语言 C、 教师的口头语言和书面语言 D、 教师的口头语言、体态语言和书面语言
A、演示 B、讲解 C、反馈 D、变化
A、较强的口头语言表达能力 B、较强的文字表达及板书能力 C、较强的身体语言的表达能力 D、善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力
A、2岁 B、4岁 C、5岁以前 D、1—3岁
A、教师传递的信息的意义 B、教师传递的信息 C、学生对所接受的所有信息的理解 D、学生对教师所传递的信息的理解
A、有声语言 B、无声语言 C、态势语言 D、心理语言
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