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【单选题】

观察法是指在自然情境或人为情境中对儿童的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的（），经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。

A、倾听

B、访谈

C、观察体会

D、观察记录

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第1题

[判断题] 游戏观察是教育工作者在自然、人为的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。（）

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第2题

[判断题] 在自然情境中，对人的心理进行直接观察称为自然观察法。

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第3题

[多选题] 按对观察对象分析的全面性来分，观察法的类型有（）

A、一般观察 B、系统观察 C、直接观察 D、自然情境观察法

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第4题

[单选题] 将研究客体置于一种人为控制的情境中，通过测试或了解研究客体在特定的情境中的有关情况，为效果评估提供所需的信息资料的工作分析效果评估资料的收集方法是（）。

A、历史资料研究法 B、观察法 C、调查法 D、实验法

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第5题

[单选题] 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。

A、自然情境中的观察 B、实验室中的观察 C、参与性观察 D、结构式观察

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第6题

[单选题] 以下哪类方法是按照观察的情境条件划分的（）

A、自然情境中的观察和实验室观察 B、直接观察与间接观察 C、参与性观察与非参与性观察 D、结构式观察和非结构式观察

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第7题

[单选题] 下列哪个选项不属于观察法的观察要求（）。

A、研究目的明确 B、实验情境自然 C、严格控制变量 D、随时记录

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第8题

[多选题] 学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）

A、情境法 B、观察法 C、尝试法 D、情景法

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第9题

[单选题] 对研究的某些变量进行操纵和控制，创设一定的情境，以探讨儿童心理发展的原因和规律的研究方法是（）

A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法

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