有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()。
A、自然情境中的观察
B、实验室中的观察
C、参与性观察
D、结构式观察
A、自然情境中的观察
B、实验室中的观察
C、参与性观察
D、结构式观察
A、形成高效的的法律规范体系、完备的法治实施体系、有力的法治监督体系、严密的法治保障体系,形成完善的党内法规体系 B、形成有力的法律规范体系、高效的法治实施体系、完善的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成严密的党内法规体系 C、形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系 D、形成完善的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成有力的党内法规体系
A、拟定工作预算成本指标,已完成工作预算成本指标和成本降低率指标 B、成本计划的数量指标,质量指标和效益指标 C、预算成本指标,计划成本指标和实际成本指标 D、人、财、物成本指标
A、拟定工作预算成本指标,已完成工作预算成本指标和成本降低率指标 B、成本计划的数量指标、质量指标和效益指标 C、预算成本指标、计划成本指标和实际成本指标 D、人、财、物成本指标