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【判断题】

游戏观察是教育工作者在自然、人为的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。()

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第1题

A、儿童发展体现了游戏教育联系  B、儿童游戏教育其性质上完全不同两类活动  C、就其活动方向来说,游戏教育具有内一致性  D、游戏对幼儿来说,具有自然发展价值,教育对幼儿来说,具有引导发展价值  

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第2题

A、游戏由外部因素控制下活动  B、儿童游戏教育其性质上完全不同两类活动  C、就其活动方向来说,游戏教育不具有内一致性  D、教育对幼儿来说,具有自然发展价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展价值  

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第3题

A、A.游戏由外部因素控制下活动  B、B.儿童游戏教育其性质上完全不同两类活动  C、C.就其活动方向来说,游戏教育不具有内一致性  D、D.教育对幼儿来说,具有自然发展价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展价值  

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第4题

A、既教育指导者又游戏伙伴  B、既权威者又游戏伙伴  C、既游戏支持者又游戏观察者  D、既游戏观察者又游戏评价者  

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第5题

A、游戏  B、自然  C、语言  D、观察  

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第6题

A、A.既教育指导者又游戏伙伴  B、B.既权威者又游戏伙伴  C、C.既游戏支持者又游戏观察者  D、D.既游戏观察者又游戏评价者  

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第7题

A、鼓励幼儿按自己意愿提出游戏主题,主题反映了幼儿对周围生活认识,主题应由幼儿自己提出,不要由教师硬性规定  B、教会幼儿扮演和分配游戏角色  C、游戏中善于观察幼儿表现,进行个别教育观察幼儿表现以不干扰幼儿游戏为原则  D、教师可扮演角色,参加游戏,促进游戏发展  E、使幼儿愉快地结束游戏,并保持继续游戏愿望  

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第8题

A、创造性游戏  B、想象性游戏  C、规则性游戏  D、自主性游戏  

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